Con esta formación se cumple uno de los requisitos que tanto la FEAP (Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas), como el COP (Colegio de Psicólogos), o el Colegio de Médicos, han dictado para acreditar a los psicoterapeutas en España, por lo que los alumnos que tengan la licenciatura en Medicina o Psicología que cursen el Master, podrán aportar esta formación para su acreditación como Psicoterapeutas de Niños y Adolescentes.
Acreditado por la Federación
Española de Asociaciones de Psicoterapeutas.

Este Master aporta la formación
teorico-práctica específica en psicoterapia necesaria
para la obtención del E.C.P. (Certificado de Psicoterapeuta
Europeo) otorgado por la E.A.P. (Asociación
Europea de Psicoterapia) con sede en Viena.
La Asociación Española
de Psicoterapia Humanista Integrativa y Counselling (APHICE),
acredita la formación de este Master y, al mismo tiempo lo
ha declarado como Formación Oficial de Psicoterapia para
Niños y Adolescentes Humanista Integrativa.
El objetivo de todo el programa
es conseguir una formación sólida que permita al alumno
ejercer la Psicoterapia como psicoterapeuta para Niños y
Adolescentes. Este programa cumple todos los requisitos de formación
de psicoterapeutas de APHICE, y los requisitos de formación en psicoterapia para acreditarse
en la FEAP y en la EAP.
Psicólogos,
médicos, pediatras, psiquiatras infantiles, y estudiantes
de segundo ciclo de estas Licenciaturas.
El Master en Psicoterapia de Niños y Adolescetes, es un programa amplio de formación de postgrado (60 créditos), que se desarrollará durante año y medio, en 30 módulos on-line quincenales, para que sea compatible con el trabajo habitual y el lugar de residencia, y encuentros presenciales intensivos en dos modalidades:
a) 2 encuentros presenciales intensivos, el 1º en Noviembre de 2011, de 84 horas lectivas presenciales en 14 días de duración con un fin de semana de descanso y el 2º en Noviembre 2012, de 82 horas lectivas presenciales en 13 días de duración con un fin de semana de descanso.
b) 5 fines de semanas presenciales cada año.
Cada una de estas opciones sujetas a la formación de grupo.
El programa es teórico-práctico y contiene las materias necesarias para conseguir una formación estructurada, que permita al alumno especializarse profesionalmente como psicoterapeuta de Niños y Adolescentes.
En cada módulo a distancia, se realizará una evaluación continua del alumn@. Tanto de su participación en las actividades propuestas (foros de debate, lecturas, casos prácticos, ejercicios personales, etc) como de los conocimientos teóricos que va adquiriendo a lo largo del curso (a través de cuestionarios).
Los encuentros presenciales estarán diseñados con una metodología eminentemente práctica, de modo que permitan la ampliación e integración de los Módulos estudiados hasta ese momento. La mayor parte del aprendizaje se centrará en la práctica con las técnicas terapéuticas aprendidas: justificación teórica, explicación sobre el modo de aplicarlas y utilidad terapéutica específica, permitiendo hacer una valoración de la capacitación del alumno como psicoterapeuta. Al final del máster se realizará un examen práctico que permitirá evaluar la capacitación profesional de cada alumno.
Módulo
|
Título |
NA.01 |
Introducción a las Psicoterapias Humanistas |
NA.02 |
Conceptos básicos psicoanalíticos |
NA.03 |
Teoría del apego y desarrollo evolutivo |
NA.04 |
Análisis Transacional I |
NA.05 |
Análisis Transacional II |
NA.06 |
Gestalt I |
NA.07 |
Gestalt II |
NA.08 |
5 NIVELES y técnicas básicas. Relación terapéutica |
NA.09 |
El duelo terapéutico |
NA.10 |
Psicopatología y Psicodiagnóstico |
NA.11 |
Conceptos básicos en psicoterapia de niños y adolescentes |
NA.12 |
Vínculo madre- hijo |
NA.13 |
Desarrollo afectivo e intelectual del niño. ritos y rituales generadores |
NA.14 |
Áreas de conflicto en la adolescencia |
NA.15 |
Pruebas básicas de Psicodiagnóstico de niños |
NA.16 |
Técnicas gestálticas básicas de niños y adolescentes |
NA.17 |
Trastornos del sueño y déficit de atención |
NA.18 |
Terapia del juego |
NA.19 |
Mecanismos defensivos y resistencias |
NA.20 |
Psicoterapias del Desarrollo de 0 a 3 años |
NA.21 |
Enfermedades Psicosomáticas |
NA.22 |
Pruebas avanzadas de Psicodiagnóstico |
NA.23 |
Terapia de grupo con Niños y Adolescentes |
NA.24 |
Trastornos alimentarios y de la imagen corporal |
NA.25 |
Trabajo con menores maltratados |
NA.26 |
El Trauma en Niños |
NA.27 |
Técnicas Psicopedagógicas |
NA.28 |
Técnicas de Counselling con Niños y Adolescentes |
NA.29 |
Manejo de Emociones en Niños y Adolescentes.
|
NA.30 |
Técnicas gestálticas avanzadas. el cierre |
En primer lugar es necesario enviar el boletín de inscripción cumplimentado y un currículum actualizado y solicitar una entrevista con el Director del Máster, el Dr. José Zurita.
Tras la entrevista, el Comité de Admisión valorará la solicitud y comunicará por correo postal al solicitante si ha sido admitido.
Como último paso habrá que formalizar la matrícula y abonar el pago de las tasas del Máster como única forma de reserva de plaza.
Descárgate aquí el
Boletín
de Inscripción y envíanoslo por correo postal,
fax o e-mail.
Plazo de matricula ABIERTO.